jueves, 4 de junio de 2009

¿Como ayudar? a proteger el AMBIENTE




  1. Siembra un àrbol. La meta es alcanzar mil millones de àrboles para ayudar a purificar la atmòsfera.
  2. Evita las bolsas de plàstico (que generan un grave problema de basura) a menos que sena biodegradables. Es bueno contar con bolsas de tela y/o canastas para fecilitar este proceso.

    Trata de usar menos el auto, anda en bicicleta, camina, cfomparte el transporte para el trabajo o la universidad con amistades. Menos carros circulando es mejor.

    Ahorra energìa, apaga las l uces usa focos ahorradores, desenchufa los aparatos cuando no los estès usando. Tu planeta y tu bolsillo de lo agradeceràn.


  3. Ten una planta en tu lugar de trabajo, purificarà el aìre de tu ambiente laboral.

miércoles, 22 de abril de 2009

simulacro de sismo turno tarde

SIMULACRO DE SISMO EN FE Y ALEGRIA 17

Fomentar la seguridad escolar y una cultura cìvica en la Instituciòn Educativa es una responsabilidad muy grande, con éste motivo el dìa 22 de abril se realizò el primer simulacrò de evacuaciòn en caso de sismo; dicha actividad se realizò con la participación de los alumnos del turno de la mañana, pues ha servido para evaluar el grado de participacion, organizaciòn y responsabilidad con la que se debe actuar dentro del local Institucional.

domingo, 12 de abril de 2009

RESUCITO



RESUCITO
Impresionante fue la misa de resurrecciòn celebrada en el patio principal de la Instituciòn Educativa "Fe y Alegrìa" 17 participaròn las parroquias de "SAN MARTIN, LA CRUZ y GUADALUPE" del tercer Sector de Villa El Salvador, todos hermanados en la gran fiesta de Pascua por traer hasta estos dìas los momentos mas grandes de AMOR que JESUS viviò en la Cruz por todos las mujeres y hombres de esta Tierra.
FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÒN.

lunes, 30 de marzo de 2009

AQUI TIENES LA HORA EXACTA

miércoles, 25 de marzo de 2009

PRUEBA DIAGNOSTICA DE COMPRENSION LECTORA EN FE Y ALEGRIA 17



La prueba diagnòstica tiene como fin averiguar el nivel de comprensiòn lectora de los estudiantes antes de inciar el Programa de Movilizaciòn por la Lectura, luego se realizarà la prueba formativa que serà entre abril y agosto para en el mes de setiembre la prueba Final.
Las principales capacidades lectoras esta referida a obtener informaciòn explìcita, hacer inferencias y reflexionar y evaluar crìticamente un texto. Estos son los tres procesos lectores fundamentales que permitiran inferir lo que el estudiante sabe y puede hacer. Asismismo se considera que un estudiante deberìa ser capaz de interactuar con diversos tipos de textos en diversas situaciones comunicativas.

viernes, 20 de marzo de 2009

PROMOCION NELSON MANDELA

La promociòn Nelson Mandela en la c eremoni y Fiesta de Despedida.